Ja, nog net op het nippertje Ding 15 opnieuw!
Google maps is altijd handig.
Ik heb een kaartje gemaakt waarop de voor- en achteringang van Bibliotheek Carnisselande heb aangegeven.
Voor bezoekers die niet bekend zijn in Barendrecht is het niet zo makkelijk te vinden.
Hoofdingang: Middeldijkerplein 248
Achteringang: Reling 225
Streetview is inderdaad handig om de omgeving te herkennen als je ergens voor het eerst heen gaat. Echt vaak gebruik ik het niet. Meestal gebruik ik gewoon een kaart.
Bibliotheek Carnisselande weergeven op een grotere kaart
donderdag 22 april 2010
zondag 11 april 2010
Ding 23 evaluatie
Ja, eindelijk ding 23!!
Alleen nog een evaluatie schrijven en ding 15 opnieuw.
Het heeft even geduurd maar wat heb ik veel gezien en geleerd.
Het kostte aardig wat tijd maar opgejaagd door Leen die enthousiast meegelezen, meegekeken en gedacht heeft heb ik het nu bijna af. Opgejaagd in de vorm van: heb je dit al gezien/gelezen/gedaan; heb je al een stukje geschreven over...; weet je hoever...al is en heb je het gezien ... is al klaar.
Ja, de tekst van m'n theemok zegt het al. "Liever zou ik nu lezen" (zie foto bij het onderwerp flickr). Maar toch, als je eenmaal weer begint ben je weer uren zoet. Sommige dingen vond ik heel leuk om te doen. Het is ook leuk om je te verdiepen in de betekenis die alle dingen voor de bieb zouden kunnen hebben. Sommige zie je zo voor je en andere dingen lijken (nog) een beetje vergezocht.
Zelf ben ik nog niet helemaal into internet met al z'n mogelijkheden want veel informatie over de dingen, de wachtwoorden, de werkwijze heb ik opgeschreven in m'n schriftje.
Vorig jaar tijdens de MIB cursus hebben we van Arie Verrijp een pakket over web 2.0. gekregen. "Wat is nieuw". Toen had ik niet zoveel tijd om het te lezen maar dat heb ik nu wel gedaan.
Het stuk begint over het ontstaan van internet. Echt leuk om te lezen. Hoewel ik er zelf "bij ben geweest", het is tenslotte allemaal sinds de jaren 60 ontstaan, wist ik er niet veel van af. Verder worden zo'n beetje dezelfde dingen besproken als in 23 dingen.
Nu de antwoorden op de volgende vragen:
■wat waren je favoriete Dingen die je onderweg hebt leren kennen en gebruiken?
Dat waren er toch wel aardig wat:
-het maken van een blog. Leuk omdat je met deze cusus een doel hebt.
-Flickr. o.a. de slideshow en het bewerken van foto's.
-Delicious. Lijkt me erg handig maar onze computer kon het niet aan en crashte terwijl hij tientallen Delicious pagina's opende. Met als resultaat dat we een week geen computer in huis hadden. Lekker rustig.
-wiki's en online kantoortoepassingen.
-Youtube en Vimeo. Vooral het kijken naar filmpjes. Het is leuk om te zien, op alle blogs van de collega's, hoeveel leuke filmpjes er zijn op het gebied van bibliotheken en boeken.
-LibraryThing en Dizzie.nl. Daar ga ik binnenkort echt wat mee doen.
-Aquabrowser, My Discoveries. Leuk ook al omdat we het zelf hebben!
■wat heeft dit leerprogramma “gedaan” met jou en met de organisatie waar je werkt?
Wat het "gedaan" heeft met mezelf is dat ik veel ben tegengekomen wat ik interessant vind, en met onze organisatie? Nou ja, we hebben het regelmatig over het idee om voorafgaand aan een vergadering een wiki te maken (nog niet gedaan). En we hebben van Carlien alle nodige informatie over de groepsontvangst van groep 3 via Google Docs ontvangen.
Verdere toepassingen voor onze organisatie zie ik wel komen in de toekomst. Vooral via de website zijn veel toepassingen mogelijk. Mooi zou het bijvoorbeeld zijn als onze bezoekers via onze website kennis kunnen maken met een aantal van de 23 dingen.
■waren er dingen die je verrasten, als onverwacht resultaat van dit programma?
■wat kan er gedaan worden om 23 Dingen te verbeteren?
Het hoeft niet echt verbeterd te worden, aanpassen van de dingen zoals nu met ding 15 is goed. Op die manier blijft de cursus actueel.
■En vul aan: “23 Dingen was voor mij …”
Alweer een verplichting. Als maar het gevoel dat je eigenlijk met 23 dingen verder moet terwijl je b.v. liever zou lezen, fietsen, winkelen enz. enz.
Maar dat is maar een tijdelijk gevoel want eenmaal weer bezig met het ontdekken van de dingen ben je snel vergeten dat je liever zou........
Alleen nog een evaluatie schrijven en ding 15 opnieuw.
Het heeft even geduurd maar wat heb ik veel gezien en geleerd.
Het kostte aardig wat tijd maar opgejaagd door Leen die enthousiast meegelezen, meegekeken en gedacht heeft heb ik het nu bijna af. Opgejaagd in de vorm van: heb je dit al gezien/gelezen/gedaan; heb je al een stukje geschreven over...; weet je hoever...al is en heb je het gezien ... is al klaar.
Ja, de tekst van m'n theemok zegt het al. "Liever zou ik nu lezen" (zie foto bij het onderwerp flickr). Maar toch, als je eenmaal weer begint ben je weer uren zoet. Sommige dingen vond ik heel leuk om te doen. Het is ook leuk om je te verdiepen in de betekenis die alle dingen voor de bieb zouden kunnen hebben. Sommige zie je zo voor je en andere dingen lijken (nog) een beetje vergezocht.
Zelf ben ik nog niet helemaal into internet met al z'n mogelijkheden want veel informatie over de dingen, de wachtwoorden, de werkwijze heb ik opgeschreven in m'n schriftje.
Vorig jaar tijdens de MIB cursus hebben we van Arie Verrijp een pakket over web 2.0. gekregen. "Wat is nieuw". Toen had ik niet zoveel tijd om het te lezen maar dat heb ik nu wel gedaan.
Het stuk begint over het ontstaan van internet. Echt leuk om te lezen. Hoewel ik er zelf "bij ben geweest", het is tenslotte allemaal sinds de jaren 60 ontstaan, wist ik er niet veel van af. Verder worden zo'n beetje dezelfde dingen besproken als in 23 dingen.
Nu de antwoorden op de volgende vragen:
■wat waren je favoriete Dingen die je onderweg hebt leren kennen en gebruiken?
Dat waren er toch wel aardig wat:
-het maken van een blog. Leuk omdat je met deze cusus een doel hebt.
-Flickr. o.a. de slideshow en het bewerken van foto's.
-Delicious. Lijkt me erg handig maar onze computer kon het niet aan en crashte terwijl hij tientallen Delicious pagina's opende. Met als resultaat dat we een week geen computer in huis hadden. Lekker rustig.
-wiki's en online kantoortoepassingen.
-Youtube en Vimeo. Vooral het kijken naar filmpjes. Het is leuk om te zien, op alle blogs van de collega's, hoeveel leuke filmpjes er zijn op het gebied van bibliotheken en boeken.
-LibraryThing en Dizzie.nl. Daar ga ik binnenkort echt wat mee doen.
-Aquabrowser, My Discoveries. Leuk ook al omdat we het zelf hebben!
■wat heeft dit leerprogramma “gedaan” met jou en met de organisatie waar je werkt?
Wat het "gedaan" heeft met mezelf is dat ik veel ben tegengekomen wat ik interessant vind, en met onze organisatie? Nou ja, we hebben het regelmatig over het idee om voorafgaand aan een vergadering een wiki te maken (nog niet gedaan). En we hebben van Carlien alle nodige informatie over de groepsontvangst van groep 3 via Google Docs ontvangen.
Verdere toepassingen voor onze organisatie zie ik wel komen in de toekomst. Vooral via de website zijn veel toepassingen mogelijk. Mooi zou het bijvoorbeeld zijn als onze bezoekers via onze website kennis kunnen maken met een aantal van de 23 dingen.
■waren er dingen die je verrasten, als onverwacht resultaat van dit programma?
■wat kan er gedaan worden om 23 Dingen te verbeteren?
Het hoeft niet echt verbeterd te worden, aanpassen van de dingen zoals nu met ding 15 is goed. Op die manier blijft de cursus actueel.
■En vul aan: “23 Dingen was voor mij …”
Alweer een verplichting. Als maar het gevoel dat je eigenlijk met 23 dingen verder moet terwijl je b.v. liever zou lezen, fietsen, winkelen enz. enz.
Maar dat is maar een tijdelijk gevoel want eenmaal weer bezig met het ontdekken van de dingen ben je snel vergeten dat je liever zou........
zaterdag 3 april 2010
Ding 22 Bibliotheek 2.0 en de toekomst
"De bibliotheek was al 2.0: "samenwerkend, publieksvriendelijk en gastvrij", dit vind ik een mooie uitspraak. Het stond in de inleiding van Ding 22. Ik ben het er mee eens dat we altijd vernieuwend zullen moeten zijn. Nu op internet nog.
Met onze website en de nieuwe catalogus zijn we al goed op weg. Wel denk ik dat er aan de catalogus nog wel wat verbeterd kan worden. Aan de reacties van leners te merken mag het wel wat laagdrepeliger.
Via Bibliotheek 2.0 las ik het bericht dat de bibliotheek van het Vredespaleis de award 'Digitale Bibliotheek van het jaar 2010'gewonnen heeft. Bij ding 14 IM, heb ik hier al op gekeken en inderdaad daar is van alles mogelijk. Dat is iets wat in de toekomst overal zou moeten kunnen. Chatten met de bieb, twitter, boeken digitaliseren op aanvraag, RSS over voor het publiek belangrijke zaken enz enz.
Het is natuurlijk wel zo dat het in zo'n bibliotheek allemaal ook gebruikt wordt door de bezoekers. Ik vraag me af of dat in ons netwerk ook zo zou zijn. Ik denk dat je dat in een groter samenwerkingsverband zou moeten doen.
Natuurlijk ook het manifest Bibliothecaris 2.0 van Laura Cohen en Kees Hamman gelezen. En Bibliotheek 2.0: een kijkje achter de schermen, een interview met Karolien Selhorst van bibliotheek Vlissingen gelezen.
Daarin staan ook weer leuke toepassingen die de bibliotheek daar gebruikt. Ook de ontwikkeling van 11 dingen voor docenten en 15 dingen voor ambtenaren.En het gebruik van Romanadvies door er meer mee te doen dan alleen verwijzen.
Met onze website en de nieuwe catalogus zijn we al goed op weg. Wel denk ik dat er aan de catalogus nog wel wat verbeterd kan worden. Aan de reacties van leners te merken mag het wel wat laagdrepeliger.
Via Bibliotheek 2.0 las ik het bericht dat de bibliotheek van het Vredespaleis de award 'Digitale Bibliotheek van het jaar 2010'gewonnen heeft. Bij ding 14 IM, heb ik hier al op gekeken en inderdaad daar is van alles mogelijk. Dat is iets wat in de toekomst overal zou moeten kunnen. Chatten met de bieb, twitter, boeken digitaliseren op aanvraag, RSS over voor het publiek belangrijke zaken enz enz.
Het is natuurlijk wel zo dat het in zo'n bibliotheek allemaal ook gebruikt wordt door de bezoekers. Ik vraag me af of dat in ons netwerk ook zo zou zijn. Ik denk dat je dat in een groter samenwerkingsverband zou moeten doen.
Natuurlijk ook het manifest Bibliothecaris 2.0 van Laura Cohen en Kees Hamman gelezen. En Bibliotheek 2.0: een kijkje achter de schermen, een interview met Karolien Selhorst van bibliotheek Vlissingen gelezen.
Daarin staan ook weer leuke toepassingen die de bibliotheek daar gebruikt. Ook de ontwikkeling van 11 dingen voor docenten en 15 dingen voor ambtenaren.En het gebruik van Romanadvies door er meer mee te doen dan alleen verwijzen.
Abonneren op:
Posts (Atom)
